26年前，我辞去了稳定的教师工作，跳槽到亲戚的工厂担任经理。那时的我，满怀对未来的憧憬，对商业世界的向往超越了教育岗位的平静与安定。如今回首，我却感到深深的懊悔。
当初的决定并非一时冲动。教师工作虽然稳定，但收入有限，晋升空间不大。亲戚的工厂则提供了更高的薪资和‘经理’的头衔，似乎是一条更光明的道路。我以为，通过管理工厂，不仅能实现个人价值的提升，还能为家族事业贡献力量。现实却远非想象中那般美好。
工厂的工作节奏快、压力大，每天面对的是生产进度、成本控制和员工管理，与教育行业的人文关怀形成鲜明对比。我逐渐发现，自己内心更倾向于教书育人带来的成就感——看到学生成长、知识传递的快乐，是工厂利润无法替代的。尽管收入有所增加，但精神上的空虚感却日益加深。
更让我后悔的是，错过了教育行业的发展黄金期。过去26年，中国教育体系不断改革，教师地位和待遇逐步提升，同时涌现出众多教育咨询服务的机遇。如果我坚持留在教育领域，或许能通过深造转型为教育咨询顾问，帮助更多家庭和学生解决教育难题，实现更大的社会价值。
如今，随着教育咨询服务行业的兴起，我意识到当初的选择可能过于短视。教育不止是课堂传授，还包括职业规划、心理辅导等多元化服务，这正是一个我可以发挥所长的领域。但时光无法倒流，我只能通过分享自身经历，提醒他人：职业选择需慎重，金钱与头衔并非唯一标准，内心的热爱和长远发展更值得考量。
对于正在考虑类似跳槽的人，我建议先评估自己的兴趣、价值观和行业前景。教育咨询服务作为新兴领域，融合了教育与管理，或许能为那些热爱教育却寻求变化的人提供折中方案。别让一时的冲动，换来半生的遗憾。
